La méthode Je joue donc je lis est née d’une conviction simple : la lecture musicale devient naturelle lorsqu’elle est directement reliée au plaisir de jouer.
Plutôt que d’aborder le solfège de manière abstraite, Florence Grillier propose une approche où l’élève découvre les notes, les rythmes et les repères musicaux directement au clavier, dans des situations concrètes.
Chaque notion est immédiatement mise en pratique à travers des pièces progressives, permettant à l’élève de comprendre, ressentir et intégrer durablement les éléments musicaux.
Lecture musicale liée immédiatement au jeu
Découverte concrète des notes et du rythme au clavier
Mise en pratique progressive à travers des pièces musicales
L’apprentissage du piano ne se limite pas à la lecture de notes. Il s’agit de développer une écoute, une sensibilité et une véritable relation à la musique.
Dans son enseignement, Florence Grillier accorde une place essentielle au plaisir de jouer, à l’expression musicale et à la compréhension du langage musical, afin que chaque élève progresse avec confiance.
Son approche permet d’installer des bases solides tout en conservant une expérience musicale vivante, accessible et motivante dès les premières étapes.
Professeure de piano, Florence Grillier accompagne depuis de nombreuses années des élèves de tous niveaux, en adaptant son enseignement à chacun.
Son expérience de terrain l’a conduite à observer les difficultés rencontrées dans l’apprentissage traditionnel du solfège, souvent perçu comme abstrait et décourageant.
C’est cette réflexion, nourrie par la pratique, qui l’a amenée à développer une approche différente, plus concrète, progressive et musicale.
Un accompagnement personnalisé adapté à chaque élève
Une approche concrète issue de l’expérience terrain
Une méthode progressive pour apprendre avec confiance
Découvrez une méthode progressive pour apprendre à lire la musique en jouant, dès les premières notes.
